Pastorale

En Bref...

Comme École Catholique, Saint-Louis est né de la volonté de Chrétiens. Des hommes ont fondé cet établissement voilà plus de 150 ans. Ces hommes, des Religieux, répondaient à la volonté de Jean-Marie de la Mennais, un prêtre breton qui avait pris conscience de l'urgence d'assurer un service d'éducation chrétien après la révolution française. Quand il a défini son ordre religieux, Jean-Marie de la Mennais a donné pour consigne à ces frères que ces écoles avaient pour vocation de " faire connaître et aimer Jésus-Christ ".

Aujourd'hui, nous essayons de reprendre cet appel fondateur qui veut faire connaître aux jeunes le Christ et s'ils le veulent de mettre ses pas dans les siens.

Les temps ont changé et l'école catholique, du fait même de son nom, se donne comme première mission d'être ouverte à tous les jeunes sans distinction religieuse.

En étant ouverte à tous, elle propose cependant à tous de découvrir la flamme qui anime les chrétiens pour ce grand chantier de l'éducation. C'est sur cette base que se construit l'action Pastorale développé à St Louis. Cette action Pastorale se traduit par deux lignes fortes :

1- Des temps pour tous où tous les élèves participent.

2- Des propositions pour ceux qui veulent approfondir leur foi ou découvrir ce qui fait agir les chrétiens

Des temps pour tous : A tous les niveaux, sur des rythmes différents

En 6ème et 5ème :

Une heure hebdomadaire est prévue dans la grille horaire des élèves. Durant cette heure hebdomadaire les élèves font le choix (avec leurs familles) en début d'année entre deux propositions :

  • Catéchèse :

    En 6ème, la catéchèse est construite à partir du document " Soif de vivre " qui poursuit et complète la catéchèse vécue en primaire. Pour les élèves qui le veulent, en fin d'année, il est proposé de vivre une retraite de Profession de Foi sur le temps scolaire. Ce moment fort prépare aux célébrations de la Foi vécues dans les différentes paroisses.

    En 5ème, les animateurs construise un parcours de catéchèse à l'aide du document " Cascades " qui prend la suite du document des 6èmes.
  • Culture :

    En 6ème, les élèves qui ne font pas catéchèse vivent un programme de Culture Chrétienne qui leur permet de découvrir l'environnement chrétien dans lequel baigne notre société et la Bible.

    En 5ème, les élèves qui ne font pas catéchèse vivent un programme de Culture religieuse qui leur permet de découvrir les plus grandes religions et ce que vivent les croyants de ces religions aujourd'hui.

En 4ème et 3ème :

Au cours de l'année, les élèves, en classe entière, vivent des temps de rencontre et de réflexion. A titre d'exemple, quelques thèmes abordés ces dernières années :

  • Les différences (à l'aide du film " le 8ème jour ").
  • Découvertes des religions.
  • Rencontre avec des personnes engagées dans l'humanitaire.
  • Rencontre avec un éducateur à la prison de Fleury-Mérogis.
  • Rencontre avec des personnes ayant vécu un tour du monde.

En 2de :

L'année de pastorale est découpée en deux parties :

  • Par demi-classe toutes les quinzaines sur les heures de vie de classe : Les élèves vivent un temps de réflexion à l'Aumônerie pour permettre une nouvelle approche de la Pastorale et préparer ce qui se vivra pendant la scolarité en lycée
  • Sur la fin de l'année, deux temps fort :
    Le 1er en lien avec d'autres lycées du sud-Finistère " Forum de la solidarité ".
    Le 2ème se vit dans l'établissement sur des thèmes différents chaque année.

En 1ère et Terminale :

2 temps de rencontres et de réflexions. Les thèmes sont les mêmes pour les deux niveaux. A titre d'exemple, quelques thèmes abordés ces dernières années :

  • Partageons la terre : Réflexion sur le développement durable.
  • L'éthique : Réflexion à partir de cas fictif sur des questions de bioéthique.
  • Appeler à la vie : Réflexion sur le regard portée sur la vie.
  • La place de l'humain : Réflexion sur l'avenir de l'homme.
  • Des raisons d'espérer : Réflexion sur l'espoir au milieu des mauvaises nouvelles.

Des propositions pour ceux qui veulent approfondir leur foi ou découvrir ce qui fait agir les chrétiens


Au cœur de l'établissement, l'Oratoire :

Un lieu de prière ouvert toutes les semaines.

Les élèves peuvent venir prendre un temps de silence.

De nombreuses prières sont écrites. Des jeunes confient leur vie, remercient...

Dans ce lieu, un Retable béni le 13 décembre 1999 par Mgr GUILLON.

Ce Retable réalisé par des élèves lycéens en cours d'arts plastiques est une véritable œuvre d'art. En illustrant des passages d'Évangile, il aide à la prière de beaucoup.

Cette œuvre, composée de 24 panneaux-thèmes, différents se dévoile tout au long de l'année liturgique.


Pour les élèves qui en font la demande, accompagnement vers le Baptême et la Première Communion.


L'établissement est aussi le relais de propositions de groupes de jeunes chrétiens :

  • MEJ dans les paroisses.
  • Préparation à la Confirmation.
  • Proposition de week-end avec le Réseau Mennaisien Jeunes.

L'établissement propose aussi à des élèves de lycée de vivre un temps de formation à l'humanitaire :

  • Pour des élèves de 1ère sur temps scolaire, participation au Pèlerinage du Rosaire à Lourdes au service des personnes malades.
  • Sur le temps d'été pour des élèves de lycée, après une année de formation, un temps en Afrique (Togo) pour vivre des animations auprès d'enfants.


Toutes ces actions pastorales ont le souci de " faire connaître et aimer Jésus-Christ " et essai de répondre à la pluralité des jeunes qui fréquentent l'établissement.

UN ESSAI DE PLURALITE POUR PERMETTRE A TOUS LES ELEVES DE DECOUVRIR ET d'APPROFONDIR LA FOI

Xavier MOUSSET, Animateur Pastorale de l'établissement